Cez realistickú optiku, bez strachu a predsudkov mali možnosť žiaci 6. A a 7. B pochopiť inakosť sveta ľudí s Downovým syndrómom prostredníctvom stretnutia - Rozdávajme úsmevy, nie predsudky, ktoré sa konalo 19. marca 2026. Rozhovory za účasti pána Jakuša a syna Šimona neboli len o búraní mýtov, ale aj o dare vnímať a pochopiť odlišnosť prostredníctvom prijatia.
Novinky
Inklúzia v praxi
O peniazoch vtipne, aj poučne
O peniazoch, s peniazmi aj bez nich bola reč v závere Týždňa finančnej gramotnosti v GrinGe. V rámci diskusie sme k tomu pridali štipku šetrenia, výhru v lotérii a nadôvažok falošné peniaze. Na záver sme to celé okorenili scénkou o prepade banky v réžii žiakov 6. ročníka Mišky Okkelovej, Karinky Cvachovej, Terezky Krížikovej, Elišky Bognárovej, Lea Taškára, Mirka Hupka a Adelky Koubovej, ktorí mladších rovesníkov hravou a vtipnou formou vyviedli z omylu, že prepad banky a krádež falošných peňazí je dobrý nápad.
💶 Týždeň finančnej gramotnosti na našej škole 💶
Na našej škole sa niesol uplynulý týždeň v znamení finančnej gramotnosti. Žiaci sa počas rôznych aktivít učili, že peniaze nie sú len mince a bankovky, ale aj zodpovednosť, plánovanie a rozumné rozhodovanie. 🏦💡
🛒 Prváci sa s nadšením hrali na obchod, nakupovali a spoznávali, ako funguje platenie. Popritom si čítali príbehy o práci s peniazmi a spoločne diskutovali o tom, na čo peniaze potrebujeme a ako s nimi správne zaobchádzať. 📚🪙
🧺 Druháci sa tiež vybrali na „nákupy“ a počítali, koľko peňazí majú a čo si za ne môžu dovoliť kúpiť. Učili sa porovnávať ceny a premýšľať nad tým, ako nakupovať rozumne. 💰➕➖
🍎 Tretiaci si vyskúšali zhotovovanie jedálničkov a premýšľali, koľko bude stáť nákup potravín na jedlo. Spojili tak finančné myslenie s každodenným životom a uvedomili si, že aj pri plánovaní jedál je dôležité sledovať cenu a hospodáriť. 🥕🛍️
📖 Štvrtáci si pripomenuli známy príbeh o Troch grošoch a rozprávali sa o tom, ako peniaze rozdeľovať, požičiavať, míňať aj vracať. Veľkým obohatením pre nich bola aj návšteva zamestnancov Slovenskej sporiteľne, ktorí im prišli predstaviť program FinQ. Žiaci tak mali možnosť dozvedieť sa viac o financiách aj od odborníkov z praxe. 🏦👏
👨👩👧👦 Piataci sa venovali finančnému rozpočtu rodiny a premýšľali nad tým, koľko stojí nákup potravín na obed. Učili sa plánovať výdavky a uvedomovať si, že každé rozhodnutie pri nakupovaní má svoj význam. 🥣📊
Týždeň finančnej gramotnosti bol pre všetkých žiakov veľmi podnetný a zaujímavý. Deti si prostredníctvom hier, príbehov, počítania aj praktických úloh uvedomili, že správne hospodárenie s peniazmi je dôležitá súčasť života. Veríme, že získané skúsenosti využijú nielen v škole, ale aj v bežnom živote. 🌟💶
68
Medzinárodný deň Downovho syndrómu🧦
Dnes sme si na našej škole symbolicky pripomenuli Medzinárodný deň Downovho syndrómu. Veľmi pekne sa chcem poďakovať žiakom a pedagógom, ktorí sa vystrojili farebnými ponožkami a tým podporili myšlienku, že inakosť je prirodzenou súčasťou nášho života.
3
TESTOVANIE 9
V stredu, 18.3.2026 sa uskutočnilo aj na našej škole testovanie deviatakov. Testovanie 9 je celoslovenské testovanie. Cieľom je porovnať výkony žiakov v oblasti matematiky a slovenského jazyka a literatúry. Naši deviataci k tomuto testovaniu pristúpili zodpovedne a prípravovali sa niekoľko mesiacov. My im prajeme, aby mali čo najlepšie výsledky.
Cesta okolo sveta poznania na DOD v Oreší 🌍✈️📚
Dnes sa na Základnej škole s materskou školou Orešie 3 v Pezinku uskutočnil Deň otvorených dverí, a to v čase od 16.00 do 17.00 hod. Podujatie nieslo krásnu a dobrodružnú tému Cesta okolo sveta poznania. 🌎✨Hneď pri príchode sa deti zahlásili na recepcii, kde dostali svoju letenku a pas. Letenku im následne skontrolovala letuška alebo steward, ktorí ich potom sprevádzali celou cestou za poznaním. 🛫🎫📘
Pre našich malých aj veľkých návštevníkov bolo pripravených 5 zaujímavých stanovíšť, na ktorých mohli spoznávať, objavovať, skúšať aj zažiť veľa radosti. 😊
🗣️ Cudzojazyčná krajinaNa tomto stanovišti pani učiteľka predstavila deťom anglický jazyk hravou formou. Návštevníci sa oboznámili s metódou Jolly Phonics a tiež s knihami Super Bee, ktoré pomáhajú deťom objavovať cudzí jazyk prirodzene, zábavne a s radosťou. 🇬🇧🐝
🏃♀️ Športová krajinaV športovej krajine sa deti mohli stretnúť s lektorkou, ktorá u nás pravidelne vyučuje telesnú výchovu na prvom stupni raz do týždňa. Spoločne si zacvičili, rozhýbali sa a ukázali, že pohyb môže byť veľká zábava. 💪⚽🤸
🥗 Svet zdravých jedálVeľmi chutnou zastávkou bol svet zdravých jedál, kde naše pani kuchárky pripravili pre návštevníkov zdravé dobroty. Deti aj rodičia si tak mohli pochutnať a zároveň sa presvedčiť, že aj zdravé jedlo môže byť pestré, lákavé a výborné. 🍎🥕😋
📖 Svet kníh a čítaniaV tomto svete sa návštevníci stretli s rôznymi literárnymi postavami, známymi aj menej známymi. Deti si ich mohli prezrieť, spoznávať a niektoré si dokonca aj vyfarbiť. Stanovište bolo plné fantázie, príbehov a radosti z čítania. 🎨📚🧚
🔬 Krajina vedy a skúmaniaPosledná zastávka patrila objavovaniu a experimentom. Deti pomáhali prasiatkam postaviť pevný domček, ktorý by vlk nedokázal sfúknuť. Okrem toho skúmali silu magnetov, pozorovali svet pod mikroskopom a vyskúšali si aj zábavné preteky – kto rýchlejšie navedie robota po správnej ceste. 🐷🏠🧲🔍🤖
Celé podujatie sa nieslo v príjemnej, veselej a tvorivej atmosfére. Veríme, že si návštevníci z dnešného popoludnia odniesli veľa pekných zážitkov, nových objavov a radosti z poznávania. 💛
Ďakujeme všetkým, ktorí sa na príprave a realizácii Dňa otvorených dverí podieľali, a tiež všetkým rodičom a deťom, ktorí sa prišli pozrieť medzi nás. Tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutia! 🌟
32
OTVORENÁ HODINA V 1.A
Na našej škole sa uskutočnila otvorená hodina pre predškolákov z materskej školy. Budúci prváčikovia navštívili triedu 1.A, kde mali možnosť nahliadnuť do toho, ako vyzerá vyučovanie na základnej škole.Prváci im ukázali, čo všetko sa už naučili – čítali, počítali a spoločne si pripravili aj niekoľko zábavných aktivít. Predškoláci sa tak mohli na chvíľu stať školákmi a vyskúšať si rôzne úlohy priamo v laviciach.Deti boli veľmi zvedavé a aktívne sa zapájali do všetkých činností. Otvorená hodina im pomohla predstaviť si, čo ich čaká od septembra, keď sa aj oni stanú prvákmi.Veríme, že sa im u nás páčilo a tešíme sa, keď ich po prázdninách privítame v školských laviciach.
3
Chémia v réžii interaktívnych pokusov
O horľavosti propánbutánovej zmesi sa mali možnosť presvedčiť žiaci 7. ročníkov v rámci hodiny chémie a série interaktvnych pokusov. V jednom z posledných, na ktorých aktívne participovali, si vyskúšali jednoduchý, no zároveň veľmi efektívny pokus na skúmanie vlastností propanbutánu, ktorý je horľavý, výbušný a vysoko výhrevný. Daĺším z pokusov bolo skúmanie zákona zachovania hmotnosti pri chemických reakciách.
Nahliadnite spolu s nami do obrazovej prílohy.
35
Ako na šikanu a kyberšikanu
Po nedávnej prednáške na tému - Šikana a kyberšikana, ktorú vďaka projektu Expandi 4.0 absolvovali v KD v Pezinku starší žiaci 2. stupňa, bola dňa 9. marca 2026 rovnaká problematika predstavená aj žiakom 4. a 6. ročníka z úst policajtky M. Gschwandtnerovej. Žiaci sa dozvedeli o formách šikany, následkoch, prežívaní obetí a tiež, že najvhodnejšou obranou voči šikane je prevencia. Okrem uvedených preventívnych programov sú žiakom sprostredkované prednášky aj v rámci triednickych hodín, komunitných kruhov a v rovnakom duchu aj zo strany cpp v Pezinku a policajtky L. Korytárivej z mestskej polície.
Deň zdravej výživy
Ak aj nie ste skalný fanúšik zdravého stravovania, dnešný deň bol mementom na prehodnotenie stravovacích návykov. Vedúca školskej jedálne spolu s pani kuchárkami aj dnes pripravili pastvu pre oči a chuťové poháriky. Počas dopoludnia sa žiakom školy podávali ovocné smoothies, pareničky, hrozno a zdravé nátierky v troch príchutiach - rybacej, špenátovej a paradajkovej. Zlákať sa dali aj nadšenci nevyváženej stravy a nám ostáva veriť, že nutrične vyvážená strava ostane v našich jedálničkoch aj po dnešnom dni.
22
🏃Behám a pomáham👟
Dobrý deň naši partneri,
prosím vás, aby ste šírili informáciu o našom charitatívnom podujatí Behám a pomáham. Behá sa na tratiach: 500 m - pre deti, 5,5 km a 11,5 km - kto toľko vládze 😉 Výťažok podporí ďalšie dobrovoľnícke projekty obyvateľov regiónu.
Krásne počasie sme objednali, tak prídite a strávte čas príjemne a užitočne.
Ďakujeme.
S pozdravom za nadáciu i organizačný tím
Drahoslava Víťazková
Marec, mesiac knihy - Na slovíčko s...
Marec, mesiac knihy so spisovateľom Marcelom Olšom
Už onedlho sa môžu žiaci tešiť na interaktívnu besedu s autorom skvelej knihy - Geografické rozprávky. Nateraz prezradíme, že okrem daru písania bol M. Olša nedávno nominovaný na učiteľskú osobnosť roka. My sme si ešte pred samotnou besedou zašli na pár otázok.
1. Čo Vás inšpirovalo k napísaniu Vašej knihy?
Veľkou inšpiráciou bolo moje cestovanie. Navštívil som veľa krajín a v každej z nich som zažil niečo zaujímavé – stretnutia s ľuďmi, dobrodružstvá v prírode či malé nečakané príbehy. Postupne som si uvedomil, že tieto zážitky by sa dali premeniť na rozprávky. Chcel som, aby sa deti mohli o svete učiť hravou formou. Preto som k reálnym miestam a udalostiam pridal aj fantáziu, rozprávkové prvky a vznikli tak geografické rozprávky.2. Čo by ste chceli, aby si odniesli deti z Vašich kníh?
Bol by som rád, keby si deti z mojich kníh odniesli najmä zvedavosť o svete. Svet je veľmi pestrý – žijú v ňom rôzne kultúry, zvieratá, krajiny a príbehy. Ak si deti pri čítaní rozvinú fantáziu, niečo nové sa naučia a možno dostanú chuť raz samy cestovať alebo objavovať svet, tak kniha splnila svoj cieľ.3. Ako vyzerá Váš typický deň písania?
Zaujímavé je, že väčšinu rozprávok som nepísal doma za stolom, ale priamo počas ciest. Písal som ich na expedíciách v rôznych krajinách, kde sa príbehy odohrávajú. Keď človek sedí napríklad v horách, na púšti alebo pri oceáne, príbehy prichádzajú úplne prirodzene. Preto sú všetky rozprávky inšpirované skutočnými miestami a zážitkami.4. Aké sú Vaše najväčšie výzvy pri písaní?
Najväčšou výzvou je spojiť dva svety – svet geografie a svet rozprávok. Chcem, aby deti v príbehoch cítili dobrodružstvo a fantáziu, ale zároveň aby sa nenápadne naučili aj niečo o krajinách, prírode alebo ľuďoch. Niekedy je to ako cestovanie medzi realitou a fantáziou.5. Ktoré postavy vo Vašich knihách sú pre Vás najdôležitejšie a prečo?
V každej rozprávke vystupujú postavy, ktoré som v skutočnosti stretol alebo ktoré sú inšpirované reálnymi ľuďmi. Dokonca aj mená často nie sú úplne vymyslené. Každý človek, ktorého som na cestách spoznal, vo mne niečo zanechal – príbeh, spomienku alebo myšlienku. Preto sú pre mňa všetky postavy dôležité.6. Môžete nám povedať o svojich plánoch v písaní v blízkej budúcnosti?
Plánujem napísať pokračovanie. Deti majú knihu radi a často sa pýtajú na ďalšie príbehy. Nápadov mám ešte veľa, pretože svet je obrovský a stále je čo objavovať. Momentálne premýšľam nad tým, akú formu by mohli mať ďalšie rozprávky.7. Akú radu by ste dali začínajúcim spisovateľom?
Najlepšia rada je jednoducho písať. Nebáť sa skúšať nové nápady a nebáť sa ani chýb. Každý príbeh je začiatkom ďalšieho lepšieho príbehu.8. Ako sa vyrovnávate s kritikou?
Kritiku beriem ako niečo, čo ma môže posunúť ďalej. Ak je konštruktívna, pomáha autorovi zlepšovať sa a pozrieť sa na svoje texty z iného pohľadu.9. Kde hľadáte inšpiráciu pre svoje príbehy?
Najväčšiu inšpiráciu nachádzam v dvoch svetoch – vo svete geografie a vo svete fantázie. Cestovanie mi dáva reálne miesta, príbehy a zážitky. Fantázia z nich potom vytvára rozprávky.10. Aké sú Vaše obľúbené knihy alebo autori, ktorí Vás ovplyvnili?
Veľmi rád mám knihu Malý princ od Antoine de Saint-Exupéryho. Je to kniha, ktorá síce vyzerá ako rozprávka, ale v skutočnosti hovorí o veľmi dôležitých veciach v živote. Rád mám aj knihu Narodený v modrú stredu, ktorá ukazuje, ako môže človek vidieť svet úplne iným spôsobom.
Aj pán Hviezdoslav by mal radosť
S úmyslom obohatiť spoločenský a kultúrny život klientov DSS Komenského v Pezinku skrsla myšlienka programu v prednese poézie a prózy pod názvom - Aj pán Hviezdoslavov by mal radosť. Žiaci sa predviedli v recitácii známych, aj menej známych úryvkov poviedok, básní, doplnených o spev ľudových piesní a tanec. Vystúpenie bolo jednou zo série aktivít projektu - Koľko lásky v sebe máš, spájajúci generácie a budujúci pozitívne vzťahy medzi deťmi a seniormi. Nezanedbateľným benefitom projektu je pomoc zraniteľným a to nielen vytvorením medzigeneračnej spolupráce, ale aj výchovou mládeže.
Za účasť na vystúpení ďakujeme žiakom 3.-6. ročníka, menovite Monika Marková, Marcelka Tichá, Barborka Cvachová, Patrícia Jínová, Michaela Okkelová, Terezka Krížiková, Ivan Derzsi, Lili Vojtušová, Eliška Bognárová, Dianka Bognárová a svoj úžasný hlas spevu ľudových piesní prepožičala Sofia Kováčiková.
17
Halooo! Nie si v tom sám - tu schránka dôvery
Na našej škole sme zriadili schránku dôvery – bútľavú vŕbu, ktorej sa môžeš zdôveriť. Nájdeš ju na chodbe pri zborovni. Je určená všetkým žiakom, ktorí potrebujú pomoc, chcú sa s niečím zdôveriť alebo majú otázky či podnety týkajúce sa života v škole. Schránka dôvery poskytuje žiakom možnosť obrátiť sa na školskú psychologičku aj vtedy, keď sa o svojom probléme nechcú alebo nedokážu porozprávať osobne. Môžete do nej napísať napríklad: - čo vás trápi alebo teší - s akými ťažkosťami sa stretávate v škole alebo v triede - ak máte problém so spolužiakmi. Správy zo schránky dôvery sa budú vyberať raz týždenne školskou psychologičkou, ktorá sa bude jednotlivým podnetom venovať a podľa potreby pomôže hľadať riešenie alebo poskytne podporu. Ako napísať odkaz: - môžete písať anonymne - ak chcete dostať konkrétnu odpoveď, je vhodné sa podpísať - pre jednoduchšie doručenie odpovede uveďte svoje meno a triedu - pri anonymných odkazoch môžete uviesť znak alebo heslo, podľa ktorého sa budete vedieť identifikovať Ako dostanete odpoveď: - podpísaní žiaci dostanú odpoveď prostredníctvom EduPage alebo osobne - odpovede na anonymné odkazy budú zverejnené v školskom časopise v rubrike školskej psychologičky. Záležitosti zasahujúce do intímnej oblasti sa zverejňovať nebudú, aby bolo zachované súkromie žiaka. Takéto situácie budú riešené diskrétne. Prosíme, aby boli všetky odkazy písané slušne, pravdivo a s rešpektom voči ostatným. Schránka dôvery nie je určená na urážky, kritiku alebo zosmiešňovanie druhých. Veríme, že schránka dôvery pomôže zlepšiť komunikáciu na našej škole a prispeje k tomu, aby sa tu všetci cítili bezpečne a príjemne.
Michaela Svorčíková školská psychologička
P. S. Za inštaláciu "bútľavej vŕby" ďakujeme pánovi J. Benčúrikovi a pani asistentke J. Hubinskej!
Keď je čím sa pochváliť
Aj pán Hviezdoslav by bol iste pyšný!
Už druhým rokom sa u žiaka 5. ročníka Ivana Derzsiho potvrdii skvelé recitačné kvality a to v prednese prózy v súťaži - Hviezdoslavov Kubín. Tentokrát na súťaži reprezentantoval ZUŠ Eugena Suchoňa v Pezinku a porotu presvedčil prednesom úryvku pod názvom - Trúbka od Rene Goscinny. Ivanovi Derzsimu srdečne blahoželáme želáme veľa šťastia na krajskom kole.
Hviezdoslavov Kubín
Víťazi školského kola si dnes zmerali sily s ďalšími súťažiacimi na okresnom kole v Modre. V náročnej konkurencii sa nepresadili aj napriek všetkému úsiliu, ktoré vložili do svojich prednesov. Odniesli si však kultúrny zážitok, skúsenosti a cenné rady od porotcov. Ďakujeme za reprezentáciu školy a prajeme, aby nestratili chuť a motiváciu pokračovať v recitácii. JS
4
🔎💖Aj tento rok sa zapojíme. Koľko nás bude? 📖🤩
Vytrvalosťou k olympijskému odznaku všestrannosti
Nielen rozvoj všestranných zručností, ale aj odhodlanie a vízia osobného rastu podnietili žiakov ZŠ Orešie aj v tomto školskom roku k získaniu olympijského odznaku všestrannosti. Toto prestížne ocenenie nielenže podporuje zdravý životný štýl, ale rozvíja aj tímového ducha, disciplínu a osobnú zodpovednosť. Menovite spomeňme aspoň Juraja Jakima, 9. ročník, ktorý sa za svoj výkon v rôznych športových aktivitách môže popýšiť zlatom, ostatní súťažiaci striebrom a bronzom. Všetkým súťažiacim gratulujeme!
Srdečne pozývame!
Deň otvorených dverí